Conhecer os numerais (los numerales) no Espanhol é fundamental para o estudante brasileiro ou qualquer outra pessoa que tenha interesse por esse idioma.
Una de las primeras cosas que necesitamos aprender en un idioma es como decir los números, y en Español eso no es diferente. Saber los números es tan importante como saber las letras del alfabeto. Los números están presentes en todo: en nuestra edad, fecha de nacimiento, número de carnet de identidad, pasaporte, número de la cuenta bancaria, etc. / Umas das primeiras coisas que necessitamos aprender em um idioma é como dizer os números, e no Espanhol isso não seria diferente. Saber os números é tão importante como saber as letras do alfabeto. Os números estão presentes em tudo: na nossa idade, data de nascimento, número da identidade, passaporte, número da conta bancária etc.
Los números son representados por símbolos, cifras (los números romanos y arábigos), o por palabras, los numerales (palabras con que se expresan los números). Estos se dividen en: numerales cardinales, ordinales, multiplicativos y fraccionarios. / Os números são representados por símbolos (os números romanos e arábicos) ou por palavras, os numerais (palavras com as quais se expressam os números), que se dividem em cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários.
Veremos que en Español existen algunas particularidades a la hora de escribir los números cardinales, y que los numerales multiplicativos y fraccionarios poseen funciones de sustantivo y adjetivo. / Veremos que no Espanhol existem algumas particularidades na hora de escrever os números cardinais e que os numerais multiplicativos e fracionários possuem funções de substantivo e adjetivo.
¿Vamos aprender cada uno de ellos? / Vamos aprender cada um deles?
Los numerales cardinales aparecen representados por una palabra 'diez' o dos palabras 'treinta y uno'. / Os numerais cardinais aparecem representados por uma palavra (dez, por exemplo) ou duas (trinta e um, por exemplo).
En la tabla abajo tenemos los números cardinales/ Na tabela abaixo temos os números cardinais
|
0 = cero |
28 = veintiocho |
60 = sesenta |
|
1 = uno |
29 = veintinueve |
70 = setenta |
|
2 = dos |
30 = treinta |
80 = ochenta |
|
3 = tres |
31 = treinta y uno |
90 = noventa |
|
4 = cuatro |
32 = treinta y dos |
100 = cien |
|
5 = cinco |
33 = treinta y tres |
200 = doscientos |
|
6 = seis |
34 = treinta y cuatro |
300 = trescientos |
|
7 = siete |
35 = treinta y cinco |
400 = cuatrocientos |
|
8 = ocho |
36 = treinta y seis |
500 = quinientos |
|
9 = nueve |
37 = treinta y siete |
600 = seiscientos |
|
10 = diez |
38 = treinta y ocho |
700 = setecientos |
|
11 = once |
39 = treinta y nueve |
800 = ochocientos |
|
12 = doce |
40 = cuarenta |
900 = novecientos |
|
13 = trece |
41 = cuarenta y uno |
100 = cien / ciento |
|
14 = catorce |
42 = cuarenta y dos |
104 = ciento cuatro |
|
15 = quince |
43 = cuarenta y tres |
200 = doscientos |
|
16 = dieciséis |
44 = cuarenta y cuatro |
300 = trescientos |
|
17 = diecisiete |
45 = cuarenta y cinco |
400 = cuatrocientos |
|
18 = dieciocho |
46 = cuarenta y seis |
500= quinientos |
|
19 = diecinueve |
47 = cuarenta y siete |
600 = seiscientos |
|
20 = veinte |
48 = cuarenta y ocho |
700 = setecientos |
|
21 = veintiuno |
49 = cuarenta y nueve |
800 = ochocientos |
|
22 = veintidós |
50 = cincuenta |
900 = novecientos |
|
23 = veintitrés |
51 = cincuenta y uno |
1.000 = un mil |
|
24 = veinticuatro |
52 = cincuenta y dos |
1.000.000 = un millón |
|
25 = veinticinco |
53 = cincuenta y tres |
1.000.000.000 = mil millones |
|
26 = veintiséis |
54 = cincuenta y cuatro |
10.000.000.000= diez mil millones |
|
27 = veintisiete |
55 = cincuenta y cinco |
1.000.000.000.000 = un billón |
¡OJO!
Los números de 21 hasta 29 se escriben juntos. / Os números 21 até 29 são escritos juntos.
Los números 22, 23 y 26 llevan tilde siempre, pues son palabras agudas terminadas en -s./ Os números 22, 23 e 26 são acentuados, pois pertecem ao grupo das palavras oxítonas terminadas em -s.
Se usa la conjunción aditiva (y) solamente entre decenas y unidades. / A conjunção aditiva (y) é usada somente entre dezenas e unidades.
El número cardinal nueve (9) cambia su ortografía cuando se refiere a decena: noventa (90) y centena: novecientos (900). / O número cardinal nueve (9) é escrito de forma diferente quando se refere à dezena (noventa/90) e à centena (novecentos/ 900).
En la tabal abajo tenemos una secuencia de números ordinales / Na tabela abaixo temos uma sequência de números ordinais
|
1º = primer, primero(a) |
18º = décimo(a) octavo(a) |
100º = centésimo(a) |
|
2º = segundo, segunda |
19º = décimo(a) noveno(a) |
103º = centésimo(a) tercero (a) |
|
3º = tercer, tercero(a) |
20º = vigésimo(a) |
126º = centésimo(a) vigésimo(a) sexto (a) |
|
4º = cuarto, cuarta |
21º = vigésimo(a) primero(a) |
200º = ducentésimo |
|
5º = quinto, quinta |
22º = vigésimo(a) segundo(a) |
210º = ducentésimo décimo |
|
6º = sexto, sexta |
30º = trigésimo(a) |
300º = tricentésimo |
|
7º = séptimo, séptima |
33º = trigésimo(a) tercero(a) |
303º = tricentésimo tercero |
|
8º = octavo, octava |
34º = trigésimo(a) cuarto(a) |
400º = cuadringentésimo |
|
9º = noveno, novena |
40º = cuadragésimo |
500º = quingentésimo |
|
10º = décimo, décima |
45º = cuadragésimo quinto |
600º = sexcentésimo |
|
11º = undécimo, undécima |
50º = quincuagésimo |
700º = septingentésimo |
|
12º = duodécimo, duodécima |
56º = quincuagésimo sexto |
800º = octingentésimo |
|
13º = décimo(a) tercero(a) |
60º = sexagésimo |
900º = noningentésimo |
|
14º = décimo(a) cuarto(a) |
70º = septuagésimo |
1.000 = milésimo |
|
15º = décimo(a) quinto(a) |
80º = octogésimo |
10.000 = diezmilésimo |
|
16º = décimo(a) sexto(a) |
90º = nonagésimo |
100.000 = cienmilésimo |
|
17º = décimo(a) séptimo(a) |
99º = nonagésimo noveno |
1.000.000 = millonésimo |
¡OJO!
Los números ordinales 1º (primer) y 3º (tercer) aparecen apocopados cuando anteceden a un sustantivo masculino singular. / Os números ordinais 1º (primer) e 3º (tercer) aparecem simplificados quando precedem um substantivo masculino singular.
La mayoría de los números ordinales poseen los géneros masculino y femenino. / A maioria dos números ordinais possui os gêneros masculino e feminino.
Tabla de los números multiplicativos
|
2x |
Doble y duplo |
Dupla |
|
3x |
Triple y triplo |
Tripla |
|
4x |
Cuádruple u cuádruplo |
Cuádrupla |
|
5x |
Quíntuple y quíntuplo |
Quíntupla |
|
6x |
Séxtuple y Séxtuplo |
Séxtupla |
|
7x |
Séptuple y Séptuplo |
Séptupla |
|
8x |
Óctuple y óctuplo |
Óctupla |
|
9x |
Nónuplo |
Nónupla |
|
10x |
Décuplo |
Décupla |
|
11x |
Undécuplo |
Undécupla |
|
12x |
Duodécuplo |
Duodécupla |
|
13x |
Terciodécuplo |
Terciodécupla |
|
100x |
Céntuplo |
Céntupla |
¡OJO!
Los números multiplicativos son los encargados de multiplicar por un cardinal: por 3, por 4, etc. Ellos pueden ejercer función de adjetivo y sustantivo. Como adjetivos acompañan a un sustantivo y deben presentar el mismo género que él. / Os números multiplicativos são os responsáveis pela multiplicação de um número cardinal: por 3, por 4 etc. Eles podem exercer função de adjetivo e substantivo. Como adjetivos, acompanham o substantivo e apresentam o mesmo gênero dele.
Cuando necesitamos hacer referencia al número de niños que nacen en un mismo parto no usamos los multiplicativos duplo/doble, triplo/triple ni el cuádruplo/cuádruple, pero sí las formas abajo: / Quando precisamos nos referir ao número de crianças que nasceram em um mesmo parto, não usamos os multiplicativos duplo/doble, triplo/triple e cuádruplo/cuádruple, mas sim as formas a seguir:
Dos niños = gemelos o mellizos / gêmeos
Tres niños = trillizos / trigêmeos
Cuatro niños = cuatrillizos / quadrigêmeos
Tabla con los números fraccionarios o partitivos / Tabela com os números fracionários
|
1/2 |
Medio o mitad |
Media (parte) |
|
1/3 |
Tercio |
Tercera (parte) |
|
1/4 |
Cuarto |
Cuarta (parte) |
|
1/5 |
Quinto |
Quinta (parte) |
|
1/6 |
Sexto |
Sexta (parte |
|
1/7 |
Séptimo |
Séptima (parte) |
|
1/8 |
Octavo |
Octava (parte) |
|
1/9 |
Noveno |
Novena (parte) |
|
1/10 |
Décimo |
Décima (parte) |
|
1/11 |
Onceavo o undécimo |
Onceava o undécima (parte) |
|
1/12 |
Doceavo o duodécimo |
Doceava o duodécima |
|
1/13 |
Treceavo |
Treceava (parte) |
|
1/14 |
Catorceavo |
Catorceava(parte) |
|
1/15 |
Quinceavo |
Quinceava (parte) |
|
1/16 |
Dieciseisavo |
Dieciseisava (parte) |
|
1/17 |
Diecisieteavo |
Diecisieteava (parte) |
|
1/18 |
Dieciochoavo |
Dieciochoava (parte) |
|
1/19 |
Diecinueveavo |
Diecinueveava (parte) |
|
1/20 |
Veintravo o vigésimo |
Veinteava o vigésima (parte) |
|
1/100 |
Un centésimo |
Centésima (parte) |
|
1/1000 |
Un milésimo |
Milésima (parte) |
¡OJO!
Los números fraccionarios o partitivos se refieren a la parte que mide a su todo. Estos, así como los multiplicativos, poseen función de adjetivo y sustantivo. / Os números fracionários ou partitivos referem-se à parte que mede o todo. Eles, assim como os multiplicativos, possuem função de adjetivo e substantivo.
Ejemplos / Exemplos
Necessito medio kilo de pechuga de pollo. / Necessito de meio quilo de peito de frango.
Encontré a mi media naranja. / Encontrei minha metade.